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Bewegungserziehung

neue Wege der Heilpädagogik

Verfasser: Frostig, Marianne

Verfasserangabe: Marianne Frostig

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 1999

Verlag: München [u. a.], Reinhardt

Reihe: Beiträge zur Kinderpsychotherapie; Bd. 16

Mediengruppe: Buch

verfügbar

Exemplare

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Bibliothek: StB am Neumarkt	Signatur: Nh Frost	Standort 2: N=Pädagogik	Barcode: 11912583	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Lagepläne:

Details

Verfasser: Frostig, Marianne

Verfasserangabe: Marianne Frostig

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 1999

Verlag: München [u. a.], Reinhardt

Systematik: Nh, SSG Gesundheit

ISBN: 3-497-01515-6

Beschreibung: 6., neugest. Aufl. , 260 S. : Ill.

Reihe: Beiträge zur Kinderpsychotherapie; Bd. 16

Schlagwörter: Sonderschulunterricht; Sportunterricht; Vorschulerziehung

Originaltitel: Movement education <dt.>

Fußnote: Die Kenntnisse der theoretischen Grundlagen zum Lernen durch Bewegung befähigen den Sonderschullehrer und Erzieher normaler Kinder zu kritischer Beurteilung von verschiedenen Praktiken und Theorien über Körpererziehung, so daß er die richtige Auswahl treffen kann. Sie geben ihm Einsicht in die kindlichen emotionalen Bedürfnisse, um Schäden durch Fehlerziehung zu vermeiden, sie ermöglichen dem Lehrenden eine schulische Atmosphäre der Freude und Aufmerksamkeit zu schaffen, in der allein ein vernünftiger Lernprozeß stattfinden kann, und sie bieten Einsichten zur Überwindung von Schwierigkeiten und Unzulänglichkeiten unseres heutigen Schulsystems, in deren Folge Lernschwierigkeiten (Hyperaktivität usw.) zwangsläufig auftreten. Das Buch bringt außerdem zahlreiche Beispiele zur praktischen Anwendung bei Vorschulkindern und Kindern aus höheren Altersklassen (Spiel- und Sportarten) und ist nicht nur für Lehrkräfte der Leibeserziehung, sondern für alle Pädagogen von fundamentaler Bedeutung.

Mediengruppe: Buch