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Lachend lernen

Humortechniken für den Unterricht
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Gaudo, Felix (Verfasser); Kaiser, Marion (Verfasser)
Verfasserangabe: Felix Gaudo/Marion Kaiser
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2020
Verlag: Weinheim, Beltz
Mediengruppe: Buch
verfügbar

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Bibliothek: StB am Neumarkt Signatur: Ndk Gaud Standort 2: N=Pädagogik Barcode: 18194647 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Lagepläne:

Inhalt

Humorvoller Unterricht fördert die Neugier, die Kreativität und die Motivation der Schüler_innen. Darüber hinaus kann Humor Konflikte entschärfen - mit Kindern und Jugendlichen, aber auch mit Eltern. Und nicht zuletzt ist Humor ein wirksames Mittel gegen Stress. Dabei müssen Lehrer_innen keineswegs als »Spaßmacher« geboren sein. Felix Gaudo und Marion Kaiser vertreten die These: Humortechniken sind erlernbar. Sie lassen sich in allen Schulformen einsetzen und wurden bereits erfolgreich im Unterricht erprobt. Ein paar Beispiele:
. Kinder mit Wortspielen überraschen
. absichtlich kindlich sein
. Selbstironie und Übertreibung
. Körperhumor
. Witz des Tages
. Cartoon der Woche
 
Gaudo und Kaiser zeigen, wie man seinen Humor trainieren und zugleich gesund bleiben kann. Dabei berufen sie sich auf Ergebnisse aus der therapeutischen Praxis und der positiven Psychologie.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Gaudo, Felix (Verfasser); Kaiser, Marion (Verfasser)
Verfasserangabe: Felix Gaudo/Marion Kaiser
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2020
Verlag: Weinheim, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ndk
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ISBN: 978-3-407-63171-8
Beschreibung: 2. Auflage, 130 Seiten : Illustrationen
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch