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Weltwissen der Siebenjährigen
wie Kinder die Welt entdecken können
Verfasser:
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Elschenbroich, Donata
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Verfasserangabe:
Donata Elschenbroich
Medienkennzeichen:
Sachliteratur
Jahr:
2001
Verlag:
München, Kunstmann
Mediengruppe:
Buch
Bibliothek | Signatur | Standort 2 | Barcode | Status | Frist | Vorbestellungen | Lageplan |
Bibliothek:
StB am Neumarkt
|
Signatur:
Nbm Elsche
|
Standort 2:
N=Pädagogik
|
Barcode:
11217350
|
Status:
Verfügbar
|
Frist:
|
Vorbestellungen:
0
|
Lagepläne:
|
"Was sollte ein Kind in seinen ersten 7 Lebensjahren erfahren haben, können, wissen?" D. Elschenbroich, Kindheitsforscherin am Deutschen Jugendinstitut in München, berichtet von einem groß angelegten, 1996 - 1999 durchgeführten Projekt, in dessen Rahmen Menschen aller Alterstufen, Milieus und Bildungshintergründe sich mit dieser Frage auseinander setzten. Es zeigt sich: "Eia und Popeia ist nicht genug" (so die Überschrift einer Rezension von Susanne Mayer in der "Zeit" 11/01). Klein- und Vorschulkinder sind "hochtourige Lerner", deren Wissensdurst und Entdeckungsdrang befriedigt werden will, weit mehr als hierzulande üblich. Abgedruckt sind Wunschlisten, was man sich für den Wissens- und Erfahrungsschatz 7-Jähriger vorstellen könnte. Ein "Bildungskanon für die frühen Jahre" zeichnet sich ab: offen, zur Fortschreibung animierend, herausfordernd. Der Text schließt mit Anregungen der Verfasserin ("Bildungsminiaturen") und dem Ausblick auf Modelle der Früherziehung in anderen Ländern. Anspruchsvoll und lohnend: Besonders jungen Eltern, Erzieher/innen, Bildungspolitikern anempfohlen.
Verfasserangabe:
Donata Elschenbroich
Medienkennzeichen:
Sachliteratur
Jahr:
2001
Verlag:
München, Kunstmann
Aufsätze:
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Systematik:
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Nbm
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ISBN:
978-3-88897-265-2
2. ISBN:
3-88897-265-5
Beschreibung:
[8. Aufl.], 260 S. : Ill.
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Fußnote:
Literaturverz. S. 255 - 260.
Mediengruppe:
Buch