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Cybermobbing im Kindes- und Jugendalter

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Peter, Ira-Katharina (Verfasser); Petermann, Franz (Verfasser)
Verfasserangabe: Ira-Katharina Peter, Franz Petermann
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2018
Verlag: Göttingen, Hogrefe
Reihe: Klinische Kinderpsychologie; Band 15
Mediengruppe: Buch
verfügbar

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Bibliothek: StB am Neumarkt Signatur: Nbm Pete Standort 2: N=Pädagogik Barcode: 16793996 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Lagepläne:

Inhalt

Am Übergang vom Kindes- zum Jugendalter steigt die Häufigkeit von Cybermobbing stark an. Um Betroffene optimal unterstützen zu können, müssen Erwachsene die digitale Welt kennen, in der Kinder und Jugendliche sich bewegen. Das vorliegende Buch illustriert Cybermobbing anhand praxisnaher Beispiele, die beliebten Plattformen und Online-Spielen entnommen sind. Das Buch geht auf die verschiedenen Formen von Cybermobbing ein und beschreibt die digitalen und sozialen Medien in ihren Facetten und Nutzungsmöglichkeiten. Mögliche Gefahren, die mit der Nutzung dieser Medien einhergehen können, werden verdeutlicht. Anhand aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse wird differenziertes Wissen über Modelle und Risikofaktoren vermittelt, die die Entstehung von Cybermobbing erklären können. Die Motive von Cyber-Tätern sowie die komplexen Auswirkungen von Cybermobbing werden ausführlich beschrieben. Ein besonderer Fokus des Buches liegt auf der Prävention von Cybermobbing und Handlungsempfehlungen, die bei akuten Vorfällen Orientierung geben können. Das Buch beinhaltet zudem hilfreiche Empfehlungen für Eltern zur Medienerziehung im Kindes- und Jugendalter.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Peter, Ira-Katharina (Verfasser); Petermann, Franz (Verfasser)
Verfasserangabe: Ira-Katharina Peter, Franz Petermann
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2018
Verlag: Göttingen, Hogrefe
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nbm, Mbl
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ISBN: 978-3-8017-2915-8
2. ISBN: 3-8017-2915-X
Beschreibung: 1. Auflage, 201 Seiten : Illustrationen
Reihe: Klinische Kinderpsychologie; Band 15
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch