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Sachtexte lesen und verstehen

Grundlagen - Ergebnisse - Vorschläge für einen kompetenzfördernden Unterricht ; [mit CD-ROM]

Verfasser: Baurmann, Jürgen

Verfasserangabe: Jürgen Baurmann

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2009

Verlag: [Stuttgart], Klett

Reihe: Reihe Praxis Deutsch

Mediengruppe: Buch

verfügbar

Exemplare

Bibliothek	Signatur	Standort 2	Barcode	Status	Frist	Vorbestellungen	Lageplan
Bibliothek: StB am Neumarkt	Signatur: Nem Baur	Standort 2: N=Pädagogik	Barcode: 14321207	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Lagepläne:

Details

Verfasser: Baurmann, Jürgen

Verfasserangabe: Jürgen Baurmann

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: 2009

Verlag: [Stuttgart], Klett

Systematik: Nem

ISBN: 978-3-7800-1042-1

Beschreibung: 196 S. : Ill. + 1 CD-ROM

Reihe: Reihe Praxis Deutsch

Sprache: Deutsch

Fußnote: Literaturangaben. - Die Lesefertigkeiten von Schülerinnen und Schülern waren in den vergangenen Jahren immer wieder Gegenstand von umfangreichen Untersuchungen. Als Folge dieser Studien gab und gibt es intensive Bemühungen, die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Erste Erfolge werden sichtbar. Ganz besonders der Umgang mit Sachtexten, denen Kinder, Jugendliche und Erwachsene ständig begegnen, will geübt sein. Nur derjenige, der mit Sachtexten sicher umgeht, kann seine Interessen angemessen wahrnehmen, seinen Horizont erweitern und sich den gestellten Aufgaben besser stellen. Der Band Sachtexte lesen und verstehen klärt theoretische Grundlagen zum Lesen und Verstehen insbesondere von Sachtexten, nimmt relevante Forschungsergebnisse auf und entwickelt konkrete Vorschläge für die Unterrichtspraxis. Was sind Sachtexte? Welche Texte lesen Jugendliche? Wie kann man den Prozess des Lesen und Verstehens beschreiben? Welche Modelle finden bei dieser Beschreibung Anwendung? Und: Welche Folgen leiten sich daraus für die Lese-Didaktik ab? Die 29 Beispiele für die unterschiedlichen Textarten, jeweils mit Aufgaben und Anregungen für einen kompetenzfördernden Unterricht versehen, runden das Buch ab und machen es zu einer wirklichen, praktischen Hilfe für den Unterrichtsalltag.

Mediengruppe: Buch