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Cover von Berufsbild Erzieher*in
Grundsatzgedanken zum Selbstverständnis eines sehr anspruchsvollen Berufs : Kinder haben ein Recht auf Beziehungsangebote, Alltagsorientierung und ganzheitliches Lernen
Verfasser: Krenz, Armin Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: [2025]
Verlag: Freiburg, Burckhardthaus
Mediengruppe: Buch
Cover von SPIEL und SELBSTBILDUNG
Kitas brauchen eine pädagogische Revolution
Verfasser: Krenz, Armin Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: [2025]
Verlag: Freiburg, Burckhardthaus
Mediengruppe: Buch
Cover von Kinderseelen verstehen
E-Medium
Verhaltensauffälligkeiten und ihre Hintergründe
Verfasser: Krenz, Armin Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: eBib
Jahr: 2012
Verlag: Kösel-Verlag <München>
Mediengruppe: eBib
Vorbestellbar: Ja Nein
Voraussichtlich entliehen bis:
Cover von Kinderseelen verstehen
Verhaltensauffälligkeiten und ihre Hintergründe
Verfasser: Krenz, Armin Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2012
Verlag: München, Kösel
Mediengruppe: Buch
Cover von Was Kinder brauchen
aktive Entwicklungsbegleitung im Kindergarten
Verfasser: Krenz, Armin Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2010
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
Reihe: Frühe Kindheit : Psychologie & Soziologie
Mediengruppe: Buch
Cover von Ist mein Kind schulfähig?
ein Orientierungsbuch
Verfasser: Krenz, Armin Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2007
Verlag: München, Kösel
Mediengruppe: Buch
Cover von Bildung durch Bindung
Frühpädagogik: inklusiv und bindungsorientiert
Verfasser: Krenz, Armin; Klein, Ferdinand Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: [2013]
Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht
Reihe: Frühe Bildung und Erziehung
Mediengruppe: Buch
Cover von Psychologie für Erzieherinnen und Erzieher
Grundlagen für die Praxis
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: 2007
Verlag: Berlin ; Düsseldorf ; Mannheim, Cornelsen Scriptor
Reihe: Frühe Kindheit : Psychologie
Mediengruppe: Buch
OPEN V 11.1.0.0